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      黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)選拔培養(yǎng)好干部作出了系列重要論述，提出“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，勾勒出了新時(shí)期好干部的“時(shí)代肖像”，為做好干部工作指明了方向。培養(yǎng)選拔好干部，既有著自身的規(guī)律特點(diǎn)，也富有鮮明的實(shí)踐意義。在實(shí)際操作中，我們要切實(shí)把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”具體化、路徑化、落地化，著力打造一支宏大的好干部隊(duì)伍，為加快改革發(fā)展、建設(shè)“兩美浙江”凝聚合力、增添動(dòng)力。
      遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律
      好干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生。成長(zhǎng)為一個(gè)好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。培養(yǎng)好干部，要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，分類(lèi)分級(jí)、遵循規(guī)律，以加強(qiáng)黨性教育為核心、以嚴(yán)格黨內(nèi)生活為抓手、以強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉為途徑，促進(jìn)干部的健康成長(zhǎng)。
      用“革命理想高于天”的信念武裝干部。堅(jiān)持“抓什么訓(xùn)什么、管什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”，全方位提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是以黨校教育為主導(dǎo)，強(qiáng)化理論武裝。深入開(kāi)展習(xí)近平總書(shū)記系列講話和省委全會(huì)精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)年輕干部從思想深處解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，端正人生目標(biāo)、增強(qiáng)政治定力、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。二是以專(zhuān)題培訓(xùn)為重點(diǎn)，提升能力水平。圍繞省委全面深化改革、“五水共治”、“三改一拆”等重點(diǎn)工作進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，著力提升干部推動(dòng)發(fā)展、深化改革開(kāi)放的能力。三是以在線學(xué)習(xí)為平臺(tái)，拓寬知識(shí)覆蓋面。運(yùn)用電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，引導(dǎo)干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。
      用“批評(píng)與自我批評(píng)”利器修正干部。按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真”精神，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，鼓勵(lì)干部講真話、講實(shí)話，自我批評(píng)不遮不掩，互相批評(píng)不放“禮炮”、“啞炮”和“空炮”，做到真刀真槍、見(jiàn)筋見(jiàn)骨，讓干部在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中得到鍛煉。黨性是考驗(yàn)黨員干部政治品質(zhì)和執(zhí)政能力的“試金石”，也是衡量好干部的“晴雨表”。湖州通過(guò)開(kāi)展“黨性體檢”活動(dòng)，以具體指標(biāo)量化評(píng)分方式進(jìn)行黨性檢查，以“健康”、“亞健康”、“不健康”來(lái)衡量黨性狀況，讓廣大黨員干部接受一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。
      用“苦其心志，增益其所不能”的方法錘煉干部。從實(shí)踐來(lái)看，“溫室、高樓、深院”里難以培養(yǎng)出優(yōu)秀干部，好干部大多是從基層一線成長(zhǎng)起來(lái)的。根據(jù)年輕干部成長(zhǎng)規(guī)律，可以采取“分期墩苗”階梯式培養(yǎng)模式，即針對(duì)剛出“校門(mén)”、剛?cè)搿皺C(jī)關(guān)門(mén)”、處在適應(yīng)期的年輕干部，通過(guò)集中培訓(xùn)、導(dǎo)師幫帶等，幫助他們熟悉情況、進(jìn)入狀態(tài)；針對(duì)工作三五年左右的30歲上下、處在積累期的優(yōu)秀年輕干部，主要通過(guò)參與上掛和外派以及赴基層一線鍛煉，提高他們應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題和做群眾工作的能力；針對(duì)經(jīng)過(guò)層層遴選、處于成熟期的年輕后備干部，重點(diǎn)選派參與重大任務(wù)、重大項(xiàng)目、重大突發(fā)事件，對(duì)表現(xiàn)突出的予以重用。
      創(chuàng)新干部選任機(jī)制
      習(xí)近平總書(shū)記深刻指出“要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能�！边@就需要我們創(chuàng)新干部選任機(jī)制，建立一支善于應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)、堪當(dāng)重任的高素質(zhì)骨干隊(duì)伍。
      著眼“用當(dāng)其時(shí)、用其所長(zhǎng)”，健全充滿活力的干部選任機(jī)制。樹(shù)優(yōu)改革導(dǎo)向和實(shí)績(jī)導(dǎo)向，注重選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀、改革創(chuàng)新能力突出、工作實(shí)績(jī)明顯、干部群眾公認(rèn)的干部，著力破除唯票、唯分、唯GDP、唯年齡取人的“四唯”問(wèn)題。著重優(yōu)化班子整體功能，堅(jiān)持基層一線導(dǎo)向，重點(diǎn)從具有地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作經(jīng)歷的干部中選拔改革發(fā)展一線部門(mén) “一把手”，有計(jì)劃地提高新提任副職中具有基層任職經(jīng)歷的比例�！斑x士用能，不計(jì)長(zhǎng)幼”，更加重視年輕干部的培養(yǎng)使用，探索試行重點(diǎn)工作“掛牌招才”，使優(yōu)秀年輕干部攻堅(jiān)克難中脫穎而出。加大干部跨領(lǐng)域交流的力度，持續(xù)推進(jìn)地區(qū)之間、部門(mén)之間、地區(qū)與部門(mén)之間、黨政機(jī)關(guān)與國(guó)有企事業(yè)單位及其他社會(huì)組織之間橫向與縱向的干部交流，打破地區(qū)與部門(mén)“壁壘”，合理配置干部資源。
      著眼“有效管用、簡(jiǎn)便易行”，健全能上能下的干部進(jìn)出機(jī)制。推動(dòng)干部“能上”的進(jìn)度，既要善于用好踏實(shí)肯干、吃苦耐勞的“老黃�！备刹�，又要注重培養(yǎng)和選拔闖勁十足的“獅子型”干部，特別是要把政治品行過(guò)硬、能夠駕馭全局、敢抓敢管敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹窟x配到正職領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，真正讓能干者上、有為者有位。暢通干部“能下”的渠道，探索試行干部反向提名，加大不適宜擔(dān)任現(xiàn)職崗位干部調(diào)整力度，真正把無(wú)所事事、不稱(chēng)職、不作為、群眾口碑差的干部調(diào)整下去，堅(jiān)決糾正干部選任中的“寬”和“軟”現(xiàn)象，形成倒逼機(jī)制，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
      著眼“源源不斷、各盡其能”，健全不拘一格的人才進(jìn)賢機(jī)制。特別是針對(duì)專(zhuān)業(yè)性緊缺人才，要以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄，把各方面優(yōu)秀人才發(fā)現(xiàn)出來(lái)、吸收進(jìn)來(lái)、使用起來(lái)。探索開(kāi)展“陽(yáng)光競(jìng)崗”，通過(guò)發(fā)布空崗預(yù)告、網(wǎng)上推薦、自愿報(bào)名等方式，發(fā)現(xiàn)一批組織掌握以外的優(yōu)秀人才，努力把確實(shí)適合崗位、群眾認(rèn)可的好干部挑選出來(lái)、使用起來(lái)。著力打破身份、體制的壁壘，推出一批合適職位，專(zhuān)門(mén)面向“兩新”組織、大學(xué)生村官、村干部等基層一線定向選拔，拓寬干部隊(duì)伍來(lái)源。針對(duì)金融、工程技術(shù)、企業(yè)管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)人才不足的問(wèn)題，加大面向社會(huì)公開(kāi)試行專(zhuān)業(yè)干部聘任制、政府雇員制的探索，吸引社會(huì)優(yōu)秀人才進(jìn)入黨政干部隊(duì)伍，著力解決體制內(nèi)專(zhuān)業(yè)型干部資源短缺的問(wèn)題。
      群眾滿意檢驗(yàn)干部
      習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重。”這是對(duì)新時(shí)期黨群干群關(guān)系的生動(dòng)詮釋?zhuān)�也是�?duì)各級(jí)干部的殷切希望。這就需要我們?cè)趫?jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”、貫徹群眾路線的實(shí)踐中培養(yǎng)選拔好干部。
      號(hào)召干部在“走親連心”中增進(jìn)感情，始終與群眾“心心相印”。感人心者，莫先乎情。不斷創(chuàng)新和豐富聯(lián)系群眾、走進(jìn)群眾的有效載體，建立經(jīng)常性的直接聯(lián)系群眾機(jī)制，并形成制度化的剛性要求，真正推動(dòng)黨員干部主動(dòng)放下“架子”親民愛(ài)民，堅(jiān)持用腳步丈量民情，爭(zhēng)做“大腳掌”、“老娘舅”，多攀窮親戚，多交“布衣”朋友，真正拉近與群眾的距離，與群眾融為一體。
      推動(dòng)干部在“換位體驗(yàn)”中融入群眾，切身感受民生民情。是不是好干部，關(guān)鍵是要看有沒(méi)有把群眾放在心上、知不知道群眾的冷暖、是不是真心實(shí)意為群眾服務(wù)。組織開(kāi)展“民情體驗(yàn)課”，推動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)干部”換位到“普通群眾”，通過(guò)去一次超市、去一趟菜場(chǎng)、去一趟醫(yī)院等方式，體驗(yàn)群眾冷暖；“機(jī)關(guān)部門(mén)”換位到“工作一線”，通過(guò)當(dāng)一天工人、一天村干部、一天服務(wù)員等活動(dòng)，體驗(yàn)基層實(shí)情；“找我辦事”換位到“我去辦事”，通過(guò)代辦一次證件等方式，體驗(yàn)作風(fēng)之弊。切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題，辦好實(shí)事，把工作做到群眾心坎上。
      促進(jìn)干部在“擔(dān)當(dāng)實(shí)干”中助推發(fā)展，以優(yōu)良作風(fēng)贏得群眾滿意。難題面前是畏縮不前，還是克難攻堅(jiān)、奮力前行？作為黨和人民的好干部，理應(yīng)選擇后者。引導(dǎo)干部把時(shí)間和精力真正花在做工作、抓落實(shí)上來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)做事；堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”，多關(guān)注百姓期待，多關(guān)注群眾疾苦，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事做好事，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效取信于民；敢于“拎著烏紗帽”為民干事，勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚(yáng)“逢山開(kāi)路、遇水架橋”的精神，解難題、攻難關(guān)，不等不看不拖，早干快干實(shí)干，以干部的辛苦指數(shù)提升群眾的幸福指數(shù)。