群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。這是一部波瀾壯闊的黨史所給出的深刻啟示。2013年下半年，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，一場自上而下的群眾路線教育實踐活動在全黨展開，其根本指向在于壯大黨的力量之源、夯實黨的執政之基。
回溯歷史，正是因為有了“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點，我們才贏得了億萬群眾的支持與信任；有了“從群眾中來、到群眾中去”的工作方法，我們才凝聚起億萬人民的智慧和力量。
同時也必須看到，世情、國情、黨情的深刻變化，使精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，一些問題還相當嚴重，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。無論是認識上的不以為然，還是行動上的背道而馳，都在松動黨的執政根基，不下決心糾正，不下力氣祛除，“任其發展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”。
12月9日，習近平總書記聽取了河北省委匯報教育實踐活動情況。此后幾天，中共中央政治局常委分別聽取聯系點省區匯報。這，是又一次的以上率下、身體力行。無論是中共中央政治局帶頭召開專門會議，還是中共中央政治局常委到聯系點省區調研，抑或是中共中央政治局常委全程出席指導省區黨委常委班子專題民主生活會，都一再釋放出這一信號：解決“四風”問題，中央下了決心。
正是在此背景下，半年多來的教育實踐活動屢屢吸引社會矚目：
真開門聽取意見。“四風”方面存在哪些突出問題？群眾最有發言權。教育實踐活動中，各級領導干部堅持開門搞活動，努力拓寬征求意見渠道，在廣泛傾聽中收集真想法、發現真問題，人民群眾看到了領導干部敢于正視并解決問題的決心，看到了領導干部樂于拜群眾為師、向群眾求教的坦誠。
真批評查擺問題。“掃帚不到，灰塵不會自己跑掉。”教育實踐活動中，各級領導干部以“問題”為核心，不搞躲躲閃閃、遮遮掩掩，開展“正確的而不是歪曲的，認真的而不是敷衍的”批評，找回了批評的“辣味”，真正把思想亮出來，把問題擺出來，達到了團結—批評—團結的目的。
真治病立行整改。“四風”問題的形成非“一日之寒”，“四風”問題的解決不能有一絲放松。教育實踐活動中，各級領導干部反對形式主義，重在讓服務責任無可逃避；反對官僚主義，重在讓群眾利益無可忽視；反對享樂主義，重在讓特權意識無可固守；反對奢靡之風，重在讓腐敗空間無可存在，糾正“四風”、改進作風取得豐碩成果。
而今，人們切身感受到，大吃大喝明顯少了，奢華飯店生意淡了，高檔煙酒價格降了，豪華節慶不敢搞了，田間地頭干部多了……從作風建設這一“細節”入手，帶來的是黨風政風民風的大改變，帶來的是全黨工作的別開生面。
作風建設永遠在路上。改作風，得一時成效不難，難在鍥而不舍、久久為功。全黨同志尤其是各級領導干部應該真正警醒起來，始終堅持高標準、嚴要求，使自己在精神上始終接受深刻洗禮，在作風上不斷取得嶄新改進，讓人民群眾看到實實在在的變化。
這，也是群眾路線教育實踐活動提出的時代課題。
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